Nuo rugsėjo 1-osios Vilniaus gimnazistai į pamokas rinksis nuo 9 val. ryto. Ar nevertėtų ir kauniečiams pavėlinti pamokų pradžios?

Išsprendė spūsčių problemą

Kaune šia tema beveik nekalbama, tačiau mokyklose permainos vis dėlto vyksta. Dėl Savanorių pr. pakalnės remonto darbų kai kuriose mokyklose buvo nuspręsta pamokų pradžią 15 min. pavėlinti, o kitose – 15 min. paankstinti.

"Mokyklose didelių pokyčių neįvyko, o transporto spūsčių problemą visiškai išsprendėme, – džiaugėsi Kauno savivaldybės Švietimo ir ugdymo skyriaus vedėjas Antanas Bagdonas. – Dabar nei tėvai vėluoja, nei vaikai. Ir transportas pasiskirsto tolygiai."

Anot A.Bagdono, Kaunas neturi tokių didelių problemų dėl spūsčių kaip Vilnius, tad ir aktyvių diskusijų šia tema nevyksta. O kokie nors neeiliniai sprendimai yra reikalingi tik ten, kur yra problemų.

"Transporto skyriaus vedėjas pasiūlė, kad taip būtų išspręsta miesto spūsčių problema. Tad geranoriškai su mokyklų direktoriais sutarėme. Tėvai taip pat neprieštaravo", – pasakojo A.Bagdonas.

Pasak jo, jeigu norėtume vėlinti visų mokyklų darbo pradžią, turėtume keisti ir gamyklų bei įmonių darbo laiką, nes dažniausiai vaikus į mokyklą atveža tėvai.

Įžvelgia tik pranašumus

Panemunėje veikianti pradinė "Šilo" mokykla jau penktus metus visiems rodo pavyzdį, kad pamokas galima pradėti ir 8.30 val.

"Tėvai patys to pageidavo, nes vaikai gali vėliau keltis, neskubėdami išsiruošti į mokyklą, – teigė mokyklos pavaduotoja ugdymui Jurgita Bugenienė. – Paklausiau tėvų, ar nenorėtų ankstinti pamokų. Visi vienbalsiai sakė, kad nenorėtų keisti dabartinės tvarkos, nes įžvelgia vien tik jos pranašumus."

Anot pavaduotojos, problemų tėvams neiškilo prie tokio tvarkaraščio derinant savo darbus. Mokykla atidaroma dar prieš aštuonias, tad tėvai, kurie dirba nuo 8 val. ryto, atveža vaikus anksčiau arba vaikai patys atvažiuoja viešuoju transportu.

"Niekada nebuvo iškilęs klausimas, kad reikėtų pamokas pradėti anksčiau. Kadangi esame pradinė mokykla, turime tokią galimybę lanksčiai ir patogiai gyventi. Jei būtume vidurinė mokykla ar gimnazija, manau, būtų sunkiau tai padaryti", – sakė J.Bugenienė.

Anot jos, pusė devynių yra geras laikas ir optimalus variantas sprendžiant ir spūsčių, ir vaikų darbingumo problemas: "Prieš penkerius metus, kai pamokos prasidėdavo nuo 8 val., pradinukai kentėdavo sausakimšuose autobusuose ir troleibusuose, tėvai strigdavo grūstyse."

J.Bugenienė teigia neįsivaizduojanti, kaip vaikai kai kuriose mokyklose gali pradėti pamokas dar prieš 8 val., kaip kad buvo nuspręsta dėl Savanorių pr. pakalnės remonto. "Manau, pirmą pamoką jie pramiega", – juokėsi pavaduotoja.

Sunku sudaryti tvarkaraštį

Mokyklose dirbantys sveikatos specialistai pabrėžia, kad racionaliausia pamokas būtų vėlinti pradinėse mokyklose. "Vyresnių klasių moksleiviams ir gimnazistams problemų dėl to nekyla, nes dažnai jiems ir taip nebūna pirmų pamokų", – teigė visuomenės sveikatos specialistas Tomas Vaičiūnas.

Anot jo, tikėtina, kad pavėlinus pamokas vaikai būtų darbingesni, tačiau, prieš ką nors keičiant, reikėtų pagalvoti, ar moksleiviams dėl to nepadidės krūvis: "Higienos normos nustato, kelintą valandą turi baigtis pamokos. Tad, jeigu tvarkaraštis susiaurės viena valanda, padaugės mokymosi dienų per metus ar pati diena taps trumpesnė ir vaikui per ją teks apdoroti daugiau informacijos."

Pasak specialisto, gali iškilti ir kita problema, su kuria susiduriame įvedant vasaros laiką. "Jeigu pradinukas yra įpratęs eiti į mokyklą nuo 8 val., pavėlinę pamokų pradžią galime sulaukti įvairių reakcijų. Vieniems vaikams tai gali būti sudėtingiau, kitiems – paprasčiau. Tad vienareikšmiškai pasakyti, ar tai turėtų tiesioginės įtakos jų sveikatai ir mokslo rezultatams, negalima", – pabrėžė T.Vaičiūnas.

Vaikai būna irzlesni

Vis dėlto specialistas teigiamai vertina pradinės mokyklos "Šilas" taktiką ir sako, kad pusvalandžiu pavėlintos pamokos tikrai jokios žalos nepadaro, o pranašumų daug.

"Vaikas gali vėliau atsikelti, nereikia skubėti, tėvams taip daug patogiau, – sakė T.Vaičiūnas. – Tie, kurie turi vaikų, žino, kad jeigu vaiką skubiname į mokyklą, jis tampa irzlesnis. Tad, jeigu yra galimybė vaiką pusvalandžiu vėliau vežti į mokyklą, ir patys ramesni išeiname iš namų. Tai labai daug ką lemia."

Anot T.Vaičiūno, iniciatyvos keisti mokymosi laiką turėtų imtis pačios mokyklos. Jeigu vėlesnės pamokų pradžios pageidauja ir tėvai, ir mokiniai, mokyklos vadovas gali pats nustatyti tokią tvarką.