Valstybės kontrolės vertinimu, komitetų argumentai, dėl ko prie egzaminų rezultatų buvo pridedami papildomi taškai, yra abejotini. Pasak institucijos, teigdami, kad mokiniai egzaminų neišlaikė dėl pernelyg aukštos slenkstinės pasiekimų lygio ribos, komitetai neįvertino kitų struktūrinių veiksnių, nors tokią galimybę ir duomenų turėjo.

Pasak institucijos, vertinimo komitetai taikė kitokią tvarką, nei nustatyta kituose aukštesnės galios teisės aktuose.

„Tokios intervencijos kelia abejonių, ar laikomasi teisinių ir švietimo principų, nes buvo niveliuoti mokinių sugebėjimai, abiturientams sukurtos nevienodos konkurencinės sąlygos, o pats sprendimų priėmimas galimai pakenkė teisinio reguliavimo ir priėmimo į Lietuvos aukštąsias mokyklas sistemai, jų stabilumui, prognozuojamumui ir patikimumui“, – rašoma Valstybės kontrolės pranešime.

Tokios intervencijos kelia abejonių, ar laikomasi teisinių ir švietimo principų.

„Tai kelia rizikų užtikrinant lygiateisiškumo principą, nes buvo sukurtos nevienodos konkurencinės sąlygos dėl valstybės finansuojamų vietų aukštosiose mokyklose. Neteisinga konkurencija kyla tarp papildomus taškus gavusių mokinių ir ypač aukštus rezultatus pasiekusių mokinių, kurie papildomų taškų negavo. 86 ir daugiau balų surinkusiems mokiniams buvo pridėta mažiau nei 10 taškų, o tiems, kurie surinko daugiau nei 95, jų pridėta nebuvo“, – akcentuoja institucija.

Be to, Valstybės kontrolės teigimu, nebuvo įvertintas moksleivių pasirengimas. Atlikta analizė rodo, kad didesnį neišlaikymo procentą lėmė didesnis abiturientų skaičius iš tokių mokyklų, kuriose mokinių pasiekimai yra žemesni. Taip pat nustatyta, kad daugiausia mokinių, kuriems pridėti taškai leido išlaikyti egzaminą, mokėsi įstaigose, kuriose VBE rezultatų lygis yra žemesnis.

Atliks auditą

Po šios analizės įvertinusi rizikas, Valstybės kontrolė priėmė sprendimą atlikti auditą, kuriame sistemiškai nagrinės mokinių pasiekimų vertinimą bendrajame ugdyme.

„Pastaraisiais metais ŠMSM inicijavo esminius pokyčius švietimo sistemoje. Vis dėlto reformų metu išryškėjo problemos: mokykloms trūksta atnaujinto ugdymo turinio ir priemonių, ne visada tinkama mokytojų kvalifikacijos kėlimo kokybė, rengiant egzaminų užduotis ir organizuojant egzaminavimo procesą trūksta sklandumo. Visa tai rodo koordinavimo spragas tarp politikos formuotojų ir vykdytojų“, – dėstoma pranešime.

Audito rezultatus planuojama skelbti kitais metais.

Ruginienė ir Popovienė gina 10 taškų pridėjimą per egzaminus

Valstybės kontrolei pareiškus, kad šiemet pridedant papildomus dešimt taškų prie VBE rezultatų viršyti įgaliojimai, paskirtoji premjerė bei švietimo, mokslo ir sporto ministrė toliau gina šį sprendimą.

„Aš iš karto sakiau, kad šitas sprendimas yra kaip pirmos pagalbos vaistinėlės panaudojimas tiems sprendimams, kuriuos padarė konservatorių Vyriausybė ir nepagrįstai pakėlė egzaminų išlaikymo kartelę. (...) Tuomet rizikavome, kad dalis vaikų neturės galimybės daugiau studijuoti“, – žurnalistams trečiadienį Vilniuje sakė paskirtoji premjerė Inga Ruginienė.

Ji kartojo esanti už aukštojo mokslo prieinamumą didesnei visuomenės daliai ir tvirtino, jog nepriėmus sprendimo dėl dešimties taškų pridėjimo mažiau abiturientų būtų įstoję į universitetus ar kolegijas.

Paskirtoji premjerė pabrėžė, kad sprendimas nebuvo tobulas, o siekiant išspręsti klausimą sistemiškai, Švietimo, mokslo ir sporto ministerija iki gruodžio turi parengti pakeitimus dėl egzaminų išlaikymo kartelės grąžinimo arčiau buvusio lygio.

Švietimo, mokslo ir sporto ministrė Ramina Popovienė trečiadienį žurnalistams teigė tebemananti, kad sprendimas dėl dešimties taškų pridėjimo buvo teisingas, nes atsižvelgta į egzaminų rezultatus, kurie parodė, jog buvo nustatyta per aukšta išlaikymo kartelė.

„Manome, kad tas sprendimas buvo teisingas ir buvo mokinių labui. Antras sprendimas, kuris priimtas dėl stojimo į aukštąsias mokyklas, buvo priimtas tam, kad kiekvienas moksleivis turėtų lygias konkurencines sąlygas ir galimybes stoti į aukštąsias mokyklas. Šis procesas praėjo sklandžiai, šiandien pradedame naujus mokslo metus ir jokių nusiskundimų neturime“, – kalbėjo ministrė.

BNS rašė, kad liepą paskelbus šių metų VBE rezultatus, paaiškėjo, jog kiekvienam abiturientui prie kiekvieno egzamino, išskyrus lietuvių kalbos ir literatūros, rezultato pridėta po dešimt taškų.

Vertinimo komiteto pirmininkas, švietimo, mokslo ir sporto viceministras Jonas Petkevičius tuomet teigė, kad nepridėjus dešimties taškų, būtų itin didelis neišlaikiusiųjų skaičius.